İlginç

Fonolojik Bölümler

Fonolojik Bölümler

Konuşmada, bir segment, konuşma segmentasyonu adı verilen bir işlem aracılığıyla seslere, hecelere veya konuşulan dildeki kelimelere ayrılabilen bir sesler dizisinde meydana gelen ayrı birimlerden biridir.

Psikolojik olarak insanlar konuşmayı duyarlar, fakat sesin dillerini anlamlandırmak için ses bölümlerini yorumlarlar. Dilbilimci John Goldsmith, bu bölümleri konuşma akışının "dikey dilimleri" olarak tanımladı ve bu, zihnin birbiriyle ilişkili olduğu gibi her birini benzersiz şekilde yorumlayabildiği bir yöntem oluşturdu.

Duyma ve algılama arasındaki ayrım fonolojiyi anlamak için esastır. Kavramı kavraması zor olsa da, konuşma bölümlemede, duyduğumuz münferit fonetik sesleri ayrık bölümlere ayırdığımızı anlamak temelde kaynaştır. Örneğin, "kalem" kelimesini alın - kelimeyi oluşturan seslerin koleksiyonunu duyarken, üç harfi "p-e-n" olarak belirten farklı segmentler olarak anlar ve yorumlarız.

Fonetik Bölümlendirme

Konuşma ve fonetik bölümleme veya fonoloji arasındaki diğer bir önemli fark, konuşmanın, dilin sözlü kullanımını tam anlamıyla konuşma ve anlama eylemini ifade ederken, fonoloji, bu sözleri kendi bölümlerine göre nasıl yorumlayabileceğimizi yöneten kuralları ifade eder.

Frank Parker ve Kathryn Riley, "Dilbilimciler İçin Dilbilimciliğin" konuşmasının "fiziksel veya fizyolojik olaylara, fonoloji de zihinsel veya psikolojik olaylara atıfta bulunduğunu" söyleyerek başka bir yol kat etti. Temel olarak, fonoloji, insanların konuşulduğunda dili nasıl yorumladıklarının mekaniğinde çalışır.

Andrew L. Sihler, bölümlerin artikülatör rakamlarının "Dil Tarihi: Bir Giriş" adlı kitabında "iyi seçilmiş örnekler" verildiğinde kolayca gösterilebileceği fikrini göstermek için sekiz İngilizce kelime kullandı. "Kediler, çiviler, istifler, oyuncular, görevler, sorulanlar, görevden alınanlar ve scat" kelimeleri, her birinin "çok kaba bir fonetikte" s, k, t ve æ olarak "aynı dört, ayrı ayrı bileşenleri içerdiğini" belirtir. " Bu kelimelerin her birinde, dört ayrı bileşen, Sihler'in "stæk gibi karmaşık eklemler" dediği şeyi, ses açısından benzersiz bir şekilde ayrıştırabildiğimiz şekilde oluşturur.

Dil Ediniminde Segmentasyonun Önemi

İnsan beyni, gelişimde erkenden bir dil anlayışı geliştirdiği için, segmental fonolojinin bebeklik döneminde ortaya çıkan dil edinimindeki önemini anlamak. Ancak, bölümlendirme, bebeklerin ilk dillerini öğrenmelerine yardımcı olan tek şey değildir, ritim ayrıca karmaşık bir kelime hazinesi anlama ve edinmede anahtar rol oynar.

"Konuşma Algısından İlk Sözlere Dil Gelişimi" bölümünde, George Hollich ve Derek Houston, "bebeklere yönelik konuşmayı", yetişkinlere yönelik konuşmalarda olduğu gibi, "açıkça işaretlenmiş kelime sınırları olmadan sürekli" olarak tanımlamaktadır. Bununla birlikte, bebekler hala yeni sözcükler için anlam bulmalı, bebek ise "akıcı konuşmada onları bulmalı (veya bölmeli)".

İlginç bir şekilde, Hollich ve Houston, çalışmaların bir yaşın altındaki bebeklerin tüm kelimeleri akıcı konuşmalardan tamamen ayıramadıklarını, bunun yerine baskın stres kalıplarına ve akıcı konuşmada anlam çıkarmak için dillerinin ritmine duyarlılıklarına dayanamadıklarını göstermektedir.

Bu, bebeklerin "doktor" ve "mum" gibi açık stres kalıplarına sahip kelimeleri anlamada ya da "gitar" ve "sürpriz" gibi daha az yaygın stres kalıplarını anlama ya da bir monotonu yorumlama yerine, dilin anlamını ayrıştırma konusunda daha usta oldukları anlamına gelir. konuşma.